Содержание Введение.
I Глава Теоретическое обоснование использования игры в развитии внимания детей
1.1. Сущность внимания, его виды и свойства.
1.2 Значение игры в жизни младшего школьника.
1.3 Игра как средство развития внимания.
II Глава Практическая часть.
2.1 Диагностические методики по выявлению уровня развития внимания.
2.2 Анализ исследований.
Заключение.
Список используемых источников.
Приложение |